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最近笔者参观了有500多年历史的丹麦哥本哈根大学校园，它的功能性和艺术性的完美结合给笔者留下了深刻印象。
丹麦法律规定，公共财政投资的建设总额的2%必须用于支付艺术项目，以支持丹麦原创艺术和文化的发展。因此，丹麦大学校园艺术以各种形式在经意与不经意之间呈现：建筑物、雕塑、园林、装置、壁画等等。
校园的设计还充分考虑使用者的不同需求。比如，实验室一边设计为实验场所，另一边是兼做教室的会议室、分析室和小型吧台。这样，实验、分析和交流能方便、及时地进行。丹麦的校园建设还体现了现代教育理念。在很多高校的教室里很难再发现传统的讲台和课桌，取而代之的是行云流水般的长条桌及错落其间的高脚凳。这种现代教室看上去不像是课堂，而更像是会议室、咖啡厅或艺术工作坊，便于师生间平等交流对话，体现互动参与、快乐教育的理念。
在其他的丹麦大学里，每一座大楼、每一个广场、每一片草地、每一尊雕塑甚至每段楼梯、每个屋角也都是精雕细琢。比如，哥本哈根商学院行政管理大楼的水泥地板纹路据说就是模仿了波罗的海中翻腾的白色波浪，该作品出自丹麦著名艺术家之手。
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