近日，江南大学设计学院的一位毕业生与导师的合影走红网络，照片上，老师和学生举着字牌互动：“老师，谢谢你三年前收我为徒！”“这是我三年中做的唯一欠考虑的事。”“老师，为什么你看起来每天都好忙？”“设院熊孩子太多！”“老师，你还有什么话想对我说吗？”“能不能快点拍完？举题版好累！”网友大呼“好有爱的老师”，媒体也说这是“师徒齐卖萌”。
老师对于学生的意义不言而喻，不仅仅是“传道授业解惑”的导师，更是指点迷津的朋友。对于美术学院的艺术学子来说，导师在学生思想上的指引更是远超过专业上的指导。
西安美术学院今年的毕业作品阐释中，也加入了“师生对话”的环节。老师的教导风格多种多样，有的一本正经，有的简洁明了，有的亲切唠叨，无一不展示了毕业作品创作中思维火花的碰撞与老师对学生的殷切期望。这届毕业展，因为有了不拘泥于固有形式的师生对话，更显得温情而又可亲，对于毕业生来说，也是对学生生涯所学的总结与肯定。