——“全军美术高级研究班”座谈纪要

集中有生力量，开办各种类型的研究班，是部队美术创作活动的重要举措和特征。去年四月在北京南口长城脚下举办的为期三个月的创作班，直接备战全国九届美展，其良好的效果深受人们的关注。今年八月，针对部队美术创作中存在的问题，为期三个月的“全军美术高级研究班”又在北京西郊丰台的一个闹中取静的部队招待所里举办，来自全军各大单位的优秀画家济济一堂。“高研班”聘请了中央美院王华祥为导师，并将“注重基础，瞄准前沿、紧贴生活”为宗旨。如果说，三个月前开办的“高研班”还让人议论纷纷，莫终一是的话；那么，百日之后所取得的成效，已使所有参与者受益匪浅，其成果也让所有关注的人们刮目相待。百日的辛勤工作，不仅在造型研究上解决了不少具体的技术问题，而且更为可贵的是，在观念上和治学精神上有了显著的改观。“高研班”的成功，不仅使人们对军旅画家的看法发生了变化，而且也提升了军旅美术在社会上的学术形象。认真地总结和交流，将对今后的部队美术创作工作产生积极的推动作用。

一、时机与举措

“高研班”在开办时机上把握的十分准确。全国九届美展之后，面对部队美术作品在展览中取得的骄人成绩，各方面意见十分值得深思。从外部看：人们对部队美术工作的赞赏之处，普遍集中在组织和筹划的层面上，而对奖牌的含金量，看法就不那么一致了。其原因有以下几点：1、在百花齐放的中国当今画坛，全国美展已不再是艺术界惟一瞩目的重大展览，它的综合性和主题性，使一些人认为部队的作品占了题材的优势，对奖牌的权威性并不心悦诚服。2、部队美术相对的独立性，使部队画家的作品在各类专题展、提名展等学术含量较高的展览中出现不多，导致有些人对部队美术的学术含量颇有微词。3、由于缺乏交流的缘故，部队美术自身存在的缺乏个性、表面化、概念化等问题被强化夸大了，使部队画家面向社会时，显得底气不足，腰杆不硬。4、对主题性绘画的偏见，影响了人们对部队画家实力的真正认识。从内部看，也存在着两种倾向。其一：在奖牌面前，有些部队的画家高估了自己的能力，让表面的热闹掩盖了自身本质的差距，使创作止步不前。其二：更多的画家在获奖入选之后，真正关心的是下一步该怎样走?如何突破和提高成了亟待解决的问题。在这样的背景和前提下，选择这样的时机，开设为期三个月的“高研班”，集中研讨和解决美术创作的根本——造型问题，不能不说是一个具有战略性的举措。当今，在市场经济大潮的冲击下，艺术界普遍存在着一种浮燥的气氛和急功近利的现象。而部队却在研讨问题的空间变得越来越狭窄的时候，表现出自己鲜明的学术立场。它不仅在社会上引起了强烈的反响，而且在部队画家的内心也引起了很大的振动。对外界表明了部队美术工作的长远眼光和魄力，既经得起起轰轰烈烈，又能沉寂下来研究问题，扎扎实实办事，踏踏实实作学问，起到了树立部队美术工作新形象的作用。对内指出缺陷，对症下病，寻求解决问题的观念和方法，起到增实力、找出路、订目标的作用。走进“高研班”时，画家们是怀着各种想法和疑虑聚集到一起来的；然而，走出“高研班”时，他们都显得异常兴奋和自信。大家深有感触地说：这个班办的及时、准确、实用，天地人合，是一个具有前瞻性的重要举措，对部队美术事业的发展有着不可限量的意义。

二、 “双赢”的人选 “互动”的教学

真正为解决造型问题而办班，把素描当作一个专门的课题来研究、探讨，这在部队美术创作的道路上还是首次。各方面的关注和看法，也使这个班在运筹之初就有了无形的压力。当决策方案确定完成，经费、地点也解决后，选择怎样的导师来主持研讨班的教学，就成了问题的关键。当“王华祥”的名字被提出来的时候，各方面的反映让决策层举棋不定。首先，王在中国美术界是个颇有争议的人物，他的“将错就错”的论点在美术界引起过广泛的争论。其次，他独立特行的个性以及狂妄自负的传闻也令一些人侧目，做为一个部队主办的以研究问题为宗旨的学习班，聘请这样的人来传道解惑，自然有着很大的风险。为此，组织者经过深入的了解考查，并听取和综合了多方面的意见，发现王华祥的身上具有二个符合办班初衷的本质条件：一是具有领先的学术成就，虽然他是一个有争议的人物，但他的学术成果是有目共睹、令人信服的，是走在当今中国造型领域最前列的。二是具有领先的思想和观念，能够调整大家的思路眼光，有针对性地解决部队画家所存在的问题。最终，王华祥被确定为主讲。在“高研班”的开学典礼结束后，王华祥对前来讲话的总政宣传部王副部长说：“三个月后没有效果，你找我。”面对有些画家半信半疑的目光，王华祥又说：“三个月以后，你都不敢相信你笔下的画是你自己画出来的。”这些预言在百日后的今天都一一兑现了，画家们在学习中欣喜地发现，他们认识到了原本没有认识到的东西，掌握了一种亲近自然、发现真实的观察方法和表现方式，并从王的身上，领域到了一个艺术家的人格魅力。他们的思路有了很大的拓宽，对绘画的认识和理解也有了全新的感受。“高研班”班主任、海军画家张道光在总结时说：“王华祥现象”是一种值得深思的现象，他对部队美术创作有着三方面的价值：1、王的“反向教学系统”具有独特的魅力，作为一种高效率的方法论，它具有普遍的意义，国油版都能应用，老中青都能接受。2、逆向思维改变了人的惯性和惰性，使大家从误区中走出来，发现真实，使素描教学活跃起来，深刻起来。3、通过王的教学，加深了部队画家对地方美院教学体系的了解，并通过他向外扩大了影响，加强了交流。

王华祥在谈论执教的体会时，也真诚地说：“讲了三个月，跟所有的学员建立了深厚的感情。这是一个不寻常的研讨班，也不是一般意义上的素描研究班，它肩负着配合全军美术发展的需要的重任。刚开始时，由于对部队比较陌生，也有点紧张，但大家的学习态度和勤奋精神打消了我的顾虑。这次学习班不仅在专业上达到了预期的效果，而且为今后的发展奠定了坚实的基础、贮存了能量。‘高研班’之所以圆满，老师很重要，学生也很重要。没有这些高素质的画家积极配合，收获也不会象今天这样显著，我从大家身上也学到了很多东西。” 从“高研班”成员的组成来看，基本上代表了部队的最高水平。这是一批创作势头不错、状态较好的画家，他们当中有的是面貌成熟的知名画家，有的是研究生或研究生班毕业，有的在国内顶尖的美院进修过。应该说大部分画家都经历过比较系统的基础训练，造型上已具备了相当的功力，创作上也颇有建树，九届美展中金、银、铜奖的获得者全在其中。然而在这个集体中，人们的心态是十分端正的，这里没有名家，没有“腕儿”，有的只是谦谦学子。这种谦虚、虔诚是发自一种对艺术的真诚，是对新知识、新观念的渴望。有了这样高水准的接受群，教学工作的顺利进行就有了保障。“高研班”成员的选择，也体现了组织者的决心和良苦用心以及高度的责任感。

这种“双赢”的人选，使百日的教学研讨活动始终伴随着一种活跃严谨、互相促进的学术气氛。总政艺术局干部李翔，做为“高研班”的具体策划和主持人，在各方面负出了大量的心血。张道兴以65岁的年龄，坐镇“高研班”，做了大量的组织工作，学习上也给中青年画家做了一个很好的表帅作用。做为一个在学术上造诣深厚的知名画家，他对知识更新的认识和态度，深深地感染了大家。他戴着老花镜，每天认认真真坐在画架前，不仅正课时间从不缺课，而且晚上的自习时间，也加班加点，有时直至凌晨二三点钟。国庆节七天假期，也和平常一样在画室里工作，没有休息过一天。在这样的环境里大家都有一种紧迫感，有时因工作缺席两天，再回到班上，就有一种跟不上的感觉。有些同志因过于辛劳，竟病倒在画架前，不得不去医院恢复治疗。浓郁的学习气氛，营造出一个“气场”，画家们在一起静心画画、讨论问题，每天都有新感受、新发现，每天都在兴奋中度过，而这种状态是以往任何学习班所没有的。王华祥严谨的治学精神，深入浅出的讲解，以及对艺术的透彻认识，影响了所有的人。他几乎给所有参加学习的画家修改过画，进行过一对一的细致辅导。更可贵的是，他能够根据画家个体所感受到的东西去引导你，而不是去生硬地灌输他的体系。王华祥在回忆这段教学时曾说：“面对约40位画家真诚的工作，我没有理由不把课上好。”一天的讲解和辅导是十分辛苦的，刚开始的一段时间里，晚自习时间他一般就在宿舍里休息，但画室里亮至凌晨、甚至整夜的灯光，使他坐不住了。王华祥的教学时间，从此开始不分正课和自习，变成了全天候的工作。中央美院院长靳尚谊先生来班讲座时，不仅首肯了大家取得的成绩，而且“批评”了王华祥，说他在这里比在美院教得还要认真。这种“互动”的教学，不仅取得了可喜的成绩，而且，在每个人的心里留下了美好的印象。

在总结座谈会上，一位画家在发言的最后，忽然站起来说：“虽然我的军礼敬的不好，但我要代表大伙，给王老师敬个礼。”话说完毕，恭敬、庄重地举了右臂。他的举动代表了大家的心声，引起一片热烈的掌声和笑声。王华祥也激动地站了起来，连声说：“谢谢。”他说：“我也从大家身上汲取到了许多有益的东西，大家也改变了我。”

三、 体悟与发现

百日的工作和学习，每个人都有不同的体会和感悟，“高研班”的收获是不可限量的。从部队美术发展的整体来看，它在观念和基本功这两个关键问题上有了新的突破，画家们个人的精神面貌也有了明显的变化。它所取得的成果，使我们有理由对部队美术创作的前景充满信心。

1. 心境的提高。通过百日的训练，技术上的进步是有目共睹的，但大家体会更深的，是精神层面上的收获。首先是对事业的态度、对做学问的态度改变了。有的同志在反思自己的作品时，觉得过去的东西起点不高，是对自己的不负责，重复自己、重复别人，使自己越陷越深。大家从内心真正认识到，只有具备严谨的治学态度、执著的追求精神，才能在创作上有所提高和进步。百日虽短，但从学习中感悟到许多东西，教与学之间、学与学之间所产生的碰撞，促进了人格的提升，境界的提高，对人生和事业的价值有了更透彻的认识，对绘画的理解也变得更深刻了。其次是观念的更新。大家普遍认识到，在以往的创作实践中，大脑中固有的东西太多，概念的、模式的东西总在起着干扰作用，面对对象，不能心平气静，不能悉心体会。先入为主的，是怎样用水墨去塑造它、怎样用色彩去表现它，语言的干扰影响了对本质的认识，从而导致了个性的丧失。对基本功的认识，也局限在“阶段论”的范畴内，认为那仅仅是学画之初需要解决的问题，这种惰性和误区，导致了在造型上深入不下去，表面的东西多，内含的东西少。通过学习和训练，大家在观察对象的方法上有了根本的改变，抛开一切私心杂念，用最朴实、最单纯的方式去亲近自然，发现真实，使大家看见了原本看不见或被忽视的东西，从而在审美观上产生了变化。大家对工具的认识，尤其是铅笔的认识，在观念上也发生了根本的改变，它的丰富性、自主性不亚于任何一个画种。从而使大家体会到，工具和画种是没有局限的，关键是你能发现什么，能感受多少东西，怎样表现。对基本功的训练也有了全新的认识，认为基础训练是伴随着艺术创作一生的事，它是经常性的，不是一朝一夕可以解决的。基础训练必须在创作的不同阶段，随时调整，随时进行。写实也要有时代感，审美标准必须随着时代的发展而调整，只有这样才能始终站在前沿，不落伍，有发展。

2. 眼界的提高。“艺术家要模仿自然，并不是真去刻画那自然的表面形式，乃是直接去体会自然的精神，感觉那自然凭借物质以表现万相的过程，然后以自己的精神、理想情绪、感情意志，贯注到物质里面制作万形，使物质而精神化。”这是美学大师宗华先生所说的一段话，用这段话来概括画家们的体验，应当说是再恰当不过的了。王华祥的教学成效之一，是改变了大家观察事物的眼光，这种全新的观察方法，能够拨开眼前的弥雾，拿掉眼前乱七八糟的东西，抓住最本质、最实在的东西。有的同志谈到，“概念化”、“个性不突出”的毛病自己也意识到了，但是就是找不到病症的所在、病根在哪里。王华祥的方法既宏观又具体，他指导我们在对象的身上发现了许多美妙的东西，每天都在兴奋、充满新奇的感觉中度过。王华祥曾说：“你虔诚地看待事物，平心静气地去感受，哪怕是个误会，也不失是一个闪光点。”通过学习和训练，大家对造型的理解加深了，对素描的认识明确了，过去模糊、混沌的东西清楚了，眼光敏锐了，细致了，精确了。王华祥的教学成效之二是提高了大家鉴赏作品的眼光。以往，对待大师的画诚惶诚恐，对待自己的画将信将疑。好在哪里，错在哪里，大家认识的并不透彻，理解的也不深入。王华祥从破译文艺复兴大师的奥秘开始，使大家从盲目的崇拜中走出来，对自己增强了信心。写实绘画的神秘性被打破了，大家的眼光变开扩了，变挑剔了。对待大师，知道该欣赏什么，抛弃什么；对待自己，知识该肯定什么，改变什么。思考问题的方式转变了，绘画认识上也上了个台阶，眼光变的成熟、深刻了。对写生的目的有了深入的理解，由原先的对着对象造气氛，随心所欲地简单表现，画效果，变成单纯地研究对象，朴素地表现对象。看对象时更客观了，从心里真正与对象拉近了距离，表现更主动，更有把握了。这种眼界的变化，使得每一张写生都有体验、有进步，一张一张地积累，在艺术上就会产生质的飞跃。

3. 技能的提高。对造型观念的改变，通过行之有效的可操作方法落实在实践上，使大家的技能有了普遍的提高，基本达到了心眼手合一的境界。通过学习，以往在实践中避开的题材、绕道走的地方，都能够面对它，并且有解决问题的能力和方法，变得自信了。例如一堆零乱的绳索、一束干枯的残荷、一把锈迹斑斑的铁锹，这些以前不知如何下手的对象，在今天却被大家画得有声有色，兴趣盎然。因为眼睛深刻了，能够看到许多令人兴奋的东西；功力加强了，手头上的能力能把个人的体会表现出来。从三个月来的作品看，进步和提高是惊人的，王华祥以一套科学的规则，在最短的距离内，以最快的速度把大家带到了一个新的艺术的“临界点”上，使大家具备了一定的起飞的实力，并看到了眼前广阔的蓝天。靳尚谊先生、朝戈、杨飞云等人在来班讲座时，看了大家的习作后，都给予很高的评价。

“高研班”的反响在社会上引起的强烈程度，是办班之初所始料未及的，各大专业院校和出版社都很关注。产生如此大的影响，重要的原因是，做为造型基础的素描，美院在抓、其他很多人也在抓，但是没有行之有效的方法和相应的机制。部队开办这样的研讨班，在某种层面上说是做了专业美院应该做的事。另一个重要原因是，高扬主旋律创作大旗的部队美术家以主题性绘画为自任，大多以人物画创作为主，却偏偏聘请了“将错就错”的王华祥来指导，这种巨大的反差引起了人们的好奇，从而对结果充满期待。王华祥最新的学术研究成果，在部队开办的“高研班”上得到了验证，并结出了丰硕的成果，这是一个极具戏剧性的出人意料的结局。六家地方专业出版社向“高研班”发出邀请，要联系出版“高研班”素描集。不久，由二家出版社同时出版的《发现真实——百日素描体验》将出版发行，部队将第一次充满信心地向社会展示自己在素描探索中的研究水准。

收获的季节是令人欣喜的，但是欣喜之余，我们必须为下一年的收获开始做准备。百日的学习研讨结束了，面临的首要问题是如何巩固学习成果，拿张道兴的话说，就是去怎样“肢解”、“分解”王华祥，把自己的东西带进去，认真消化，揉进自己的个性因素。有些同志认为，在肯定成绩的同时，也应该意识到差距仍然存在，从现在的作品看，画的稍嫌过紧、过多了，劲用得大了些，艺术创作对于“度”的掌握是十分重要的，对于这一点必须有清醒的认识。

总政宣传部王副部长在总结中做了精采的发言。首先他称赞“高研班”的成功归功于工作有效，组织得力，即确立了一个能够把大家凝聚起来的目标，具有一个清晰的工作思路和行之有效的方法和措施，具备一种扎实的工作作风。他对“高研班”所取得的成果感到激动和满意。在谈到部队美术创作的发展时，他以体育为例提出了更高的要求。他说金牌是1，没有这个1，政治思想、后勤保障等各方面工作做得再好，也等于零。有了这个1，各方面的工作就变成了正数，在1的基础上变成10、变成100。体育工作中金牌是关键，美术工作中创作是关键。他的这一观点，在与会者心中引起很大的触动，使大家认识到，抓好创作这个1，其它工作才有价值。他希望部队画家奋斗几年、几十年，出现一批精品力作，并逐渐形成一个在社会上有影响的、实力雄厚的军旅画派。

百日体验，使部队的美术家深入地反思了过去，找准了自己的位置，提高了自身的实力，明确了今后的发展方向。我们有理由相信，大家在发现真实的同时，也发现了部队美术充满生机的明天。