以下就是当天发布的展览主题的阐释、展览项目的说明以及发布的部分艺术家名单资料：
一、关于城市馆
城市馆模式的采用是本次上海双年展的重大举措，以后的上海双年展将以此作为常规模式进行探索。此次将城市馆模式纳入上海双年展的框架，是上海双年展固有的问题线索的逻辑推进，同时也是新的当代艺术博物馆空间所提供的物理可能性。目前，这一构想已经得到不少重要城市的相关合作机构的积极响应，如：阿姆斯特丹、奥克兰、巴勒莫、柏林、德黑兰、温哥华、苏黎世、伊斯坦布尔等。
二、关于教育项目《圆明学园》
本次双年展的主题，已经内在地包含了教育的核心地位。因此，我们将各类国际双年展中常见的理论研讨会、讲座、交流编织在一个短期学院的框架中。它将是中国美术学院跨媒体艺术学院的秋季学院，将从上海双年展布展期间开班。我们将邀请国际知名专家现场授课，学员结业后将获得结业证书。
这个秋季学院以“圆明学园”为名，“圆”在这里是圆满、完全彻底和循环交互的意思，“明”则是“启蒙”，“学园”无疑指向的是柏拉图式的智慧和批判的共同体。“圆明学园”表明了我们的教育观念：教育是一个学习者共同体的自治行为，它是价值交换与传递的平台。
“圆明学园”将包含一系列工作坊：
1、策展教育工作坊
该工作坊的目标学员是青年策展工作者，由2012上海双年展、加州艺术学院策展研究生课程与中国美术学院策展专业三方共同主办。第一阶段由Jens Hoffmann 和Leigh Markopolus主持，以加州艺术学院研究生课程为主导，邀请国际策展人以公共讲座和小范围讨论课的形式进行。第二阶段以中国美术学院策展专业为主导，聚焦亚洲范围的大型展览实践，以一对一辅导的方式密集进行未来策展方案的论证。
2、大众媒体艺文记者写作工作坊
这个工作坊的目标学员是国内各大众媒体艺文版块的青年撰稿人，教授则是美术史学者、策展人及各家大媒体艺术类文章的主笔、艺术类媒体的主编等。在工作坊中除了探讨当代艺术实践、策展与大众媒体的报道写作之间的互动关系，学员还有机会近距离接触双年展的策展人和参展艺术家，深入到艺术生产的现场。学员所交的结业作业，就是他们为双年展所做的报道。我们希望通过这个写作工作坊，提升大众媒体艺术写作与当代艺术实践之间的接合度。
3、科技与艺术工作坊
这个工作坊的课程内容包含：数码与衍生艺术、软件艺术、游戏、实验媒体艺术史理论研究；通讯传媒、语言学、微信息叙述；雕塑、空间艺术与生物科技；声音艺术与远程信息技术；交互艺术、人类意识与远程通讯技术等丰富的内容，国际顶尖新媒体艺术大师将和青年艺术家一起探讨科技与艺术之间良性互动的新方向。